LAPORAN PRAKTIKUM ISOLASI DNA BUAH PISANG Laporan Praktikum Diajukan untuk Memenuhi Tugas pada Mata Pelajaran Biologi Disusun Oleh: Nabila Rahil Ainanisa (0033854522) LEMBAGA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AR-RAHMAN SMAS UNGGULAN AR-RAHMAN SUKABUMI 2021 LEMBAR PENGESAHAN Laporan Praktikum sebagai Syarat untuk Mengikuti Ujian Sekolah Menyetujui, Kepala Sekolah SMAS Unggulan Ar-Rahman Suwandi, S.E Guru Mata Pelajaran Biologi Desy Lestari, S.Si KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas yang berjudul “Laporan Praktikum Isolasi DNA Buah Pisang” ini tepat pada waktunya. Adapun tujuan dari penulisan dari laporan ini adalah untuk memenuhi tugas pada mata pelajaran Biologi. Selain itu, laporan ini juga bertujuan untuk menambah wawasan tentang cara mengisolasi DNA pada buah pisang
Assalamualaikum! Hello, welcome to my biology blog again! Masih sama seperti blog kemarin-kemarin, ini masih tugas dari guru Biologiku yaitu Ummi Echi. Kali ini aku lebih bercerita tentang ' plan ' atau rencanaku di masa depan. Juga beberapa hal yang sudah kulakukan untuk meningkatkan skill atau kemampuan yang aku miliki. langsung kita bahas ya~ Take a breathe and enjoy reading~ Before that, I want to show you my mind map about this topic. Here we go~ PENGERTIAN 4C Setidaknya Indonesia mempunyai kurikulum 2013 yang nantinya bisa dipadukan dengan pembelajaran abad 21. Terdapat elemen yang mampu merepresentasikan apa itu pembelajaran abad 21, diantaranya adalah Creativity and Innovation, Collaboration, Communication, Critical Thinking and Problem Solving. Dan di bawah ini adalah penjelasannya: Creativity and Innovation (Daya Cipta dan Inovasi) Di elemen ini siswa akan diajak untuk bisa membiasakan diri dalam melakukan dan menjelaskan setiap ide yang ada di kepalanya. I